Lise dönemindeki gençlerin proje kültürü ile girişimcilik pratiğini güçlendirmek amacıyla düzenlenen festivalde gençler, fikirleri ve projeleriyle yarıştı. Festivalin ödül töreninde konuşan Prof. Dr. Nevzat Tarhan, değişimin nesnesi değil, öznesi olunması gerektiğine dikkat çekti.
Değişimden ve yeni adımlardan korkulmaması gerektiğini kaydeden Tarhan, “Değişimin önündeki en büyük engel değişim korkusu. Değişimin nesnesi değil, öznesi olabilmek için bir şeyler keşfetme rüyası gören gençlere ihtiyaç var. Bu konuda Z kuşağını çok parlak görüyorum.”dedi.İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle düzenlenen Türkiye’nin bu alandaki ilk ve tek festivali olan Üsküdar Üniversitesi Bilim ve Fikir Festivali’nin bu yıl 7.’si gerçekleştirildi. Lise dönemindeki gençlerin proje kültürü ile girişimcilik pratiğini güçlendirmek ve hayatı kolaylaştırmalarını sağlamak için onları gözlemlemeye ve “icat çıkarmaya” yönlendirmeyi amaçlayan festivalde gençler projeleri ile yarıştı. 7. Bilim ve Fikir Festivali kapsamında İstanbul’daki 146 okuldan lise öğrencileri; Sosyal Bilimler, Sağlık Bilimleri, Fen ve Teknoloji Bilimleri olmak üzere üç kategoride projeler üretti. Birbirinden yaratıcı 317 projenin yarıştığı festivalde her kategoride dereceye girenler ödüllendirildi.Geçtiğimiz yıl Covid-19 pandemisinden dolayı ertelenen Bilim ve Fikir Festivali’nin ödül töreni pandemi önlemleri kapsamında seyreltilmiş olarak düzenlendi. Üsküdar Üniversitesi Çarşı Yerleşkesi Emir Nebi Konferans Salonu’nda düzenlenen törende dereceye giren projelere ödülleri takdim edildi.Tarhan: “Beklenmeyen ödüller daha verimli oluyor”Prof. Dr. Tarhan, bilim festivallerinin fikir babasının Üsküdar Üniversitesi olduğunu belirterek “Fikrimizi Teknofest olarak canlandırıp yaşattıkları için uygulayanlara da teşekkür etmek gerekiyor. Alışılmış ödüller değil de beklenmeyen ödüller daha verimli oluyor. İcat böyle, keşfetmek böyledir. Beklenmeyen ödüller beynin ödül bölgesini daha çok harekete geçirdiği için nörobilimin sunduğu eğlenceli ve disiplinli bir ortam lazım. Nörobilimin bu öğretisine göre bilimi festival ile birleştirmemiz gerektiğini düşündük.” dedi.
“Değişimden ve yeni adımlardan korkulmamalı” Prof. Dr. Nevzat Tarhan, sözlerine şöyle devam etti:“Sadece Amerika’nın Oklahama eyaletinde böyle bir festivalin yapıldığını öğrendik. Türkiye’de hiç yoktu. Biz de bilim festivali yapmaya karar verdik. Daha sonra Milli Eğitim Bakanlığı, bilim şölenleri olarak projeye sahip çıktı. Zamanın doğrularını iyi yakalayıp devam ettirmek ve sürdürülebilir olmak çok önemli. Değişimden ve yeni adımlardan korkmamak gerekiyor. Ama ezber bozunca da çelme takmaya çalışanlar çok oluyor. Bunu göze almak lazım. İyi şeyler yapan bir insanın önündeki en büyük tehlike parmakla gösterilen olmaktır. Bilimsel sağlamlıkla hareket ettikçe korkmaya gerek yok. Bilgi ve veriyi kullanarak bilimsel sağlamlıkla ilerlenmeli. Bilimsel verileri topladıktan sonra kanıta dayalı hareket ederek bununla ilgili atılan adımlara karşı gelecek itirazlara yönelik gerekçeler de hazırlanmalı.” Zihinsel dönüşüm için konforu değiştirmek gerekiyorDeğişimin sadece bilimsel alanda değil, sosyal alanda ve zihinsel alanda da olduğunu belirten Tarhan, “Zihinsel dönüşüm olmadan bilimsel dönüşüm olmaz, sosyal dönüşüm olmaz, siyasal dönüşüm olmaz. Önce zihinsel dönüşüm olacak. Zihinsel konforumuzu değiştirmemiz gerekiyor. Zihinsel konforu değiştirmek için kişi proaktif oluyor, risk alıyor. Hesaplanabilir riskler alıyor, ihtimalleri hesap ediyor. O ihtimallere göre girişimlerde bulunuyor. Gelecekteki muhtemel değişimleri öngörüyor ve ona göre pozisyon alıyor. Bu bilimsel ihtimal hesaplarıyla oluyor, düşünme deneyleriyle oluyor. Bilgelik artık Insilico olarak yapılıyor. Bilgileri matematik modellemelerle yüklüyorsunuz ve gelecekte neler olacağını bilgisayar raporluyor. Onun için bilgelik de gelecek tahmini yapabilmede In silico deneylerle, matematik modellemelerle daha kolay olmaya başladı ve bu değişimin öncülüğü de bu şekilde ortaya çıkıyor.” dedi. Prof. Dr. Muhsin Konuk: “Patentleme desteği verilecek”Festival Koordinatörü ve Üsküdar Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Muhsin Konuk, 7. kez düzenlenen festivalin öğrenciler tarafından yine ilgiyle karşılandığını belirterek İstanbul genelinde 146 okuldan 317 projenin yarıştığı festivale 545 öğrenci ve 250 danışman öğretmenin katıldığını söyledi. Prof. Dr. Muhsin Konuk, projelerde özgünlük, yapılabilirlik, yaygın etki gibi özelliklerin değerlendirmede göz önüne alındığını söyledi.Her kategoride dereceye giren ilk 3 projeye Üsküdar Üniversitesi tarafindan
“Patentleme Desteği” verileceğini kaydeden
Prof. Dr. Muhsin Konuk, “Patent çok önemli. Artık bilgi çağında yaşıyoruz. Ülkelerin ürettikleri bilgi ve bu bilginin üretme, sanayiye dönüşebilmesi, üretime ve sanayiye dönüşen bu bilgilerin de mutlaka patentlenmesi gerekiyor.Türkiye maalesef yıllardır patentleme konusunda zayıf kaldı. 2014 yılındaki istatistiki bilgilere göre Güney Kore ile Türkiye’nin 1987 yılında Gayri Safi Milli Hasıladan AR-GE’ye ayrılan oran birbiriyle aynıydı. Ancak 2014’e gelene kadar Güney Kore’de ciddi oranda AR-GE’ye ayrılan pay arttı. Bunun neticesinde AR-GE’de ciddi anlamda ilerleme ve gelişme kaydettiler. Öyle ki Güney Kore orijinli bir teknoloji markası 2014 yılında aldığı patent sayısı Türkiye’nin 85 yılda aldığı patent sayısının 10 katı. İşte bundan dolayı Güney Kore bilim ve teknolojide bu merhalelere geldi.” dedi.
“Üretemediğimiz bilginin maalesef tüketicisi oluyoruz”
İstanbul İl Milli Eğitim Şube Müdürü Abdurrahman Ensari ise konuşmasında geçmişe oranla çok daha iyi durumda olsak da bilim ve teknoloji alanında ülke olarak henüz istediğimiz seviyede olmadığımızı söyledi. Abdurrahman Ensari, “Ancak bu konuda hem devlet büyüklerimizde hem de üniversitelerimizde müthiş bir kararlılık ve istek var. Daha iyi yerlere gelebilmek için bir çaba görüyoruz. Bilim ve Fikir Festivali de bu çabanın bir ürünü. Biz bilgiyi daha çok tüketiyoruz. Bilgiyi keşke kendimiz üretip kullanabilsek. Ama üretemediğimiz bilginin maalesef tüketicisi oluyoruz. Kendi üretmediğimiz bilgiyi ve teknolojiyi başkalarından alıp onun tüketicisi olmak zorunda kalıyoruz.” dedi.
“Bilgiyi üretmek yetmiyor”Cep telefonları yeni çıktığında Aselsan’ın çok güzel bir telefon hazırladığını ve ödül aldığını hatırlatan Ensari, “Fakat o dönemde yeterli desteği göremedi ve üretim aşamasına geçmedi. Dolayısıyla patentleme çalışması çok önemli. Bilgiyi üretmek yetmiyor, bilgiyi daha sistematik hale getirmek ve insanlığın kullanımına sunmak gerekiyor. Bu da ancak patentleme ile mümkün. Gençlerin inanıp çalıştıkları taktirde her şeyi başarabileceklerine inanıyoruz. Ülkelerine güvenmelerini istiyoruz. Son Teknofest’te de gençlerimizin neler başarabildiğini gördük.” diye konuştu.
Birinci olan projelere 6 bin TL ödül verildiTören, değerlendirme kuruluna teşekkür belgelerinin sunulmasıyla devam etti. Törende Sosyal Bilimler, Sağlık Bilimleri, Fen ve Teknoloji Bilimleri olmak üzere üç kategoride dereceye giren projelere ödülleri takdim edildi. Her üç kategoride birinci olan projelere ödülleri
Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü Prof. Dr. Nevzat Tarhan ve İstanbul İl Milli Eğitim Şube Müdürü Abdurrahman Ensari tarafından takdim edildi. Birinci olan projelere 6 bin TL ödül verilirken; bu ödülün yarısı kadar ödül de danışman öğretmene verildi.
“İstanbul Edebiyat Durakları” birinci olduSosyal Bilimler kategorisinde Kasımpaşa Anadolu Lisesi’nden
“İstanbul Edebiyat Durakları” projesi birinci oldu. Danışman öğretmen Orhan Aytuğ Tolu ve öğrencisi Sebahattin Samed Alkaşi’ye ödülleri
Prof. Dr. Nevzat Tarhan ve Abdurrahman Ensari tarafından takdim edildi.Sağlık Bilimleri alanında
İSTEK Özel Belde Anadolu Lisesi’nden “Ağızda Gelişen
Candida Albicans’a Karşı,
Antiseptik Gargara Olarak Bitki Hidrosollerinin
Antimikrobiyal Aktivitelerinin Kıyaslanması” Projesi oldu. Danışman Öğretmen Bahar Mercan ile öğrencileri Yağız Efe Erkut ve Furkan Akar’a ödüllerini Prof. Dr. Nevzat Tarhan ve Abdurrahman Ensari verdi.Fen ve Teknoloji alanında birinci İstanbul Atatürk Fen Lisesi’nden “
Mobil Uygulamalar Ve Makine Öğrenmesi Temelli Duygu Analizi ile Ortaokullarda Rehberlik Servisine Yardımcı Sistem” Projesi oldu. Danışman öğretmen Mehmet Durmuş ile öğrencileri Ayşenaz Anbarpınar ve Fatma Aybike Yavuzalp’e ödüllerini Prof. Dr. Nevzat Tarhan ve
Abdurrahman Ensari verdi.
İkinci olan projelere 4 bin TL ödül verildiTörende her üç kategoride ikinci olan projelere ödülleri, Üsküdar Üniversitesi Rektör Vekili
Prof. Dr. Mehmet Zelka tarafından takdim edildi. İkinci olan projelere 4 bin TL ödül verilirken; bu ödülün yarısı kadar ödül de yine danışman öğretmene verildi.
“Geri Dönüşüm Edebiyatı” projesi ikinci olduSosyal Bilimler alanında ikinci Özel Küçükçekmece Halkalı Okyanus Anadolu Lisesi’nden “Geri Dönüşüm Edebiyatı” Projesi oldu. Danışman Öğretmen Nazlı Tanhan ve öğrencisi Azra Akasya Aşan ödüllerini Prof. Dr. Mehmet Zelka’dan aldı.Sağlık Bilimleri proje ikincisi ise Vefa Lisesi’nden “Çarkıfelek (
Passiflora Incarnata),
Pelin Otu (
Artemisia Absinthium), Taflan (
Prunus Laurocerasus) ve Çuha (
Primula Vulgaris) Bitkilerinin Toprak Solucanlarında Oluşturulan
Nörotoksisite Modeli Üzerindeki Etkilerinin Araştırılması” Projesi oldu. Danışman Öğretmen
Özlem Türk Demirci yerine ödülü
Oğuz Kaygalak ve öğrencileri İpek Kayrancıoğlu ve Betül Sancaklı aldı.
Hasarlı binaları tespit eden proje ikinci olduFen ve Teknoloji alanında
İstanbul Atatürk Fen Lisesi’nden “Nesnelerin İnternetiyle Hasarlı Binaların Tespiti” Projesi ikinci oldu. Danışman Öğretmen Mehmet Durmuş ve öğrencileri
Muhammed Emir Hocalar ve
Aslınur Keskin ödüllerini
Prof. Dr. Mehmet Zelka’dan aldılar.
Üçüncü projelere 2 bin TL ödül verildiTörende üç kategoride üçüncü olan projelere ödülleri,
Üsküdar Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hikmet Koçak tarafından takdim edildi. Üçüncü olan projelere 2 bin TL ödül verilirken; bu ödülün yarısı kadar ödül de danışman öğretmene verildi.Sosyal Bilimler kategorisi üçüncülük ödülünü Kasımpaşa Anadolu Lisesi’nden
“Antroposen Çağı’nda İklim Değişikliğine İlişkin Bir Araştırma”isimli projesi aldı. Danışman öğretmen
Orhan Aytuğ Tolu ve öğrencisi Muhammet Emir Pekdemir ödüllerini Prof. Dr. Hikmet Koçak’tan aldı.Sağlık Bilimleri alanında üçüncülük ödülünü, İstanbul Teknik Üniversitesi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nden
“Cepte Sağlık” projesi aldı. Danışman öğretmenleri
Münevver Sağır öncülüğünde öğrencileri
Ömer Kara,
Ayşe Duru Çelik,
Nisa Nur Tak ve
Kayra Koray Yılmaz’a ödülleri
Prof. Dr. Hikmet Koçak tarafından verildi.Fen ve Teknoloji alanında üçüncülük ödülü ise Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi’nden, “Programlama ve Uzay Teknolojileri Temalı Stem Eğitim Setinin Üretilmesi” isimli projesi aldı. Danışman öğretmen Ersin Ertürk yerine Mehmet Sertaç Çeküç ve öğrencisi Kübra Tiryaki’ye ödülünü Prof. Dr. Hikmet Koçak tarafından verildi.Sosyal Bilimler, Sağlık Bilimleri, Fen ve Teknoloji Bilimleri olmak üzere her bir kategoriden 11 proje olmak üzere toplam 33 projeye de
“Başarılı Proje Ödülü” olarak 500 TL mansiyon ödülü takdim edildi.
İlk 3 dereceye giren projelere patent desteği verilecekHer kategoride dereceye giren ilk 3 projeye Üsküdar Üniversitesi tarafindan “Patentleme Desteği” verilecek ve Üsküdar Üniversitesi ücretli, %25 ve %50 indirimli programlarini ilk beş tercihine yazıp bu tercihlerinden birine yerleşenlerin burslari %75’e tamamlanacak.İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından proje değerlendirmede görevlendirilen eğitimciler ile jüride yer alan Üsküdar Üniversitesi akademisyenlerinin de teşekkür belgesi verildiği program ÜÜ TV ve Üsküdar Üniversitesi Youtube hesabından canlı olarak verildi.Bando gösteresi ile eğlenceli anların da yaşandığı pragram hatıra fotoğrafı çekilmesiyle sona erdi.