Samsun – Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) ile Samsun İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde yürütülen ve TÜBİTAK tarafından desteklenen ‘Temel Astronomi Kavramlarının Öğretiminde Bir Şehir Örneği’ adlı proje, düzenlenen programla öğretmenler ve akademisyenlere tanıtıldı.
OMÜ Eğitim Fakültesi Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen programa Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Alper Kesten, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hamza Çalışıcı, akademisyenler ve çok sayıda fen bilimleri öğretmeni katıldı. Programda, üniversitenin yaklaşık yirmi yılı aşan astronomi birikiminin öğretmenler aracılığıyla sınıflara taşınmasının hedeflendiği vurgulandı.
300 Öğretmene Uygulama Temelli Eğitim
TÜBİTAK 3005-Sosyal ve Beşerî Bilimlerde Yenilikçi Çözümler Araştırma Destek Programı kapsamında desteklenen proje ile Samsun genelinde görev yapan yaklaşık 300 Fen Bilimleri öğretmenine uygulama temelli hizmet içi eğitim verilmesi planlanıyor.
Proje kapsamında geliştirilen iki eğitim modeli, öğretmenlerin kendi okullarında kolaylıkla uygulayabileceği şekilde tasarlandı. Bu modeller sayesinde müfredatta yer alan ve öğrenciler tarafından anlaşılması güç olan temel astronomi konularının daha somut ve kalıcı biçimde öğretilmesi amaçlanıyor.
Projeye katılan öğretmenlerin, öğrencilerini üniversite bünyesinde oluşturulan Astronomi Sınıfı’na getirerek dersleri uygulamalı şekilde işlemeleri de planlanıyor.
‘Bu Hikâye 2003’te Bir Teleskopla Başladı’
Programın açılış konuşmasını yapan proje yürütücüsü Prof. Dr. Hüseyin Kalkan, projenin geçmişine değinerek şu ifadeleri kullandı:
‘Bu hikâye, 2003 yılında üniversitemizde alınan 14 inçlik bir teleskopla başladı. O gün belki yalnızca gökyüzüne bakmak istiyorduk, ancak zamanla gökyüzüne bakmanın tek başına yeterli olmadığını, onu anlamak ve yeni kuşaklara aktarmak gerektiğini fark ettik. Bilginin gerçek gücü, paylaşıldığında ve sahaya taşındığında ortaya çıkıyor. Bugün başlattığımız bu proje de tam olarak bunun için hayata geçirildi.’
‘Fen Bilimlerini Sevdirmek Zorundayız’
Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Alper Kesten ise fen bilimlerinin önemine dikkat çekerek, temel bilim alanlarında son yıllarda düşüş yaşandığını belirtti.
‘Öğrencilere fen bilimlerini sevdirebilmek için bilimin hayatın her alanında var olduğunu göstermek gerekiyor. Öğretmenlerimizin akademisyenlerle bir araya gelerek uygulamaları sınıfa taşıması son derece kıymetli’ dedi.
Eğitim Fakültesi İçin Örnek Model
Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hamza Çalışıcı da projenin fakülte açısından örnek teşkil ettiğini belirterek, bu tür çalışmaların akademik başarı sıralamalarına da katkı sunduğunu ifade etti.
Yapılan değerlendirmelerde projenin yalnızca astronomi öğretimine katkı sağlamakla kalmayıp, öğrencilerde merak duygusunu artırmayı, bilimsel düşünmeyi teşvik etmeyi ve soru sormaya dayalı öğrenme kültürünü güçlendirmeyi hedeflediği kaydedildi.
Program, proje ekibi tarafından geliştirilen astronomik modellerin tanıtılması ve toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.
Yorumlar
Kalan Karakter: