Yeniçağ Gazetesi yazarı Arslan Tekin, "Eğitim Modeli Çökmeye Mahkûm" başlıklı yazısında, ÖNDER İmam Hatipliler Derneği’nin "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"ne yönelik itirazlarını gündeme getirdi. Tekin, ÖNDER’in bu modele yönelik eleştirilerini, Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu üyelerinin görüşleriyle karşılaştırdı ve farklı perspektifleri analiz etti.ÖNDER'in Tarihçesi ve Eleştirileri
ÖNDER İmam Hatipliler Derneği, 1958 yılında Mehmet Yahya Kutluoğlu tarafından kurulmuş bir organizasyondur. Derneğin dikkate değer bir yayını olan "Tohum" dergisi, "Fikre San’ata Ruha Tohum" sloganıyla bilinmektedir. Tekin, yazısında derneğin "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Değerlendirme Raporu"ndaki dört önemli noktaya dikkat çekiyor: Usûl, Felsefe, Hacim ve Dil.Raporda, müfredat değişikliklerinin uzun vadeli gözlem ve ölçümlerle desteklenmesi gerektiği belirtilerek, öğretim programlarının ihtiyaç analizine dayalı olarak düzenlenmesinin önemine vurgu yapılıyor.Felsefe Eleştirisi
"Alan Becerileri"nin, insanın manevi, ruhi ve kalbi yönlerini dikkate almayan pozitivist bir yaklaşımla ele alındığı eleştiriliyor. Rapor, öğretim programlarının İslam'ın özünü merkeze alarak milli kimlik ve kültüre uygun bir eğitim felsefesi oluşturması gerektiğini savunuyor.Hacim Eleştirisi
Ders kitaplarının sayfa sayısındaki artışın, hem öğrencilerin yükünü artırdığı hem de öğretmenlerin kitapları bitirmesini zorlaştırdığı belirtiliyor. Bu artışın, kitapların hazırlanma ve baskı maliyetlerini de yükselttiği ifade ediliyor.Dil Eleştirisi
ÖNDER, mevcut öğretim programlarının kolay anlaşılır bir dil ve anlatıma sahip olduğunu, ancak Maarif Modeli’nin yeni öğretim programının zor ve karmaşık bir yapıya sahip olduğunu dile getiriyor. Tekin, dilin fikirlerin ifadesi için ne kadar önemli olduğuna dikkat çekiyor ve karmaşık bir dille iletişimin zorlaşacağını vurguluyor.Arslan Tekin'in yazısının tamamını okumak için buraya tıklayın.
ÖNDER İmam Hatipliler Derneği, 1958 yılında Mehmet Yahya Kutluoğlu tarafından kurulmuş bir organizasyondur. Derneğin dikkate değer bir yayını olan "Tohum" dergisi, "Fikre San’ata Ruha Tohum" sloganıyla bilinmektedir. Tekin, yazısında derneğin "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Değerlendirme Raporu"ndaki dört önemli noktaya dikkat çekiyor: Usûl, Felsefe, Hacim ve Dil.Raporda, müfredat değişikliklerinin uzun vadeli gözlem ve ölçümlerle desteklenmesi gerektiği belirtilerek, öğretim programlarının ihtiyaç analizine dayalı olarak düzenlenmesinin önemine vurgu yapılıyor.Felsefe Eleştirisi
"Alan Becerileri"nin, insanın manevi, ruhi ve kalbi yönlerini dikkate almayan pozitivist bir yaklaşımla ele alındığı eleştiriliyor. Rapor, öğretim programlarının İslam'ın özünü merkeze alarak milli kimlik ve kültüre uygun bir eğitim felsefesi oluşturması gerektiğini savunuyor.Hacim Eleştirisi
Ders kitaplarının sayfa sayısındaki artışın, hem öğrencilerin yükünü artırdığı hem de öğretmenlerin kitapları bitirmesini zorlaştırdığı belirtiliyor. Bu artışın, kitapların hazırlanma ve baskı maliyetlerini de yükselttiği ifade ediliyor.Dil Eleştirisi
ÖNDER, mevcut öğretim programlarının kolay anlaşılır bir dil ve anlatıma sahip olduğunu, ancak Maarif Modeli’nin yeni öğretim programının zor ve karmaşık bir yapıya sahip olduğunu dile getiriyor. Tekin, dilin fikirlerin ifadesi için ne kadar önemli olduğuna dikkat çekiyor ve karmaşık bir dille iletişimin zorlaşacağını vurguluyor.Arslan Tekin'in yazısının tamamını okumak için buraya tıklayın.
