Milli Eğitim Bakanlığı'nın öncülüğünde hayata geçirilen "Öğretmen Akademisi" İzmir programı kapsamında "Yeni Medya ve Dezenformasyonla Mücadele Atölyesi" Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı İzmir Bölge Müdürü Cengiz Kutlu Yüksel'in katılımıyla gerçekleşti.İletişim Başkanlığı İzmir Bölge Müdürlüğü’nde gerçekleşen atölyeye İzmir’deki eğitim yöneticileri katıldı. Alanının duayen isimlerini buluşturarak bilgi ve deneyim paylaşımına imkân sunan atölyelerde hedef, öğretmen ve eğitim yöneticilerinin kişisel ve mesleki gelişimlerini zenginleştirmek oldu.Atölyede, Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı İzmir Bölge Müdürü Cengiz Kutlu Yüksel, katılımcılara dezenformasyonun nasıl tespit edileceği konusunda ipuçları verdi. Yüksel, manipülasyon, çarpıtma, hatalı ilişkilendirme, uydurma ve bağlamdan koparma yoluyla nasıl dezenformasyon yapıldığını, haber doğrulamasının nasıl yapılacağını ve yalan haberin nasıl tespit edileceğini örneklerle açıkladı.
2022 yılında İletişim Başkanlığı bünyesinde kurulan “Dezenformasyonla Mücadele Merkezi"nin iş ve işlemleri hakkında bilgi veren Yüksel, "Dijital dönüşüm ile bilgi toplumu kavramında düzensizlikler var. Doğru bilgiye ulaşmak zorlaştı. yeni medya ile son 20 yıldaki değişimler 100 yıllık değişimden daha fazla değişimi getirdi." dedi. Yüksel, dünyadaki dijitalleşme gelişmeleri ile birlikte Türkiye’deki dijitalleşme adımları ve kamu hizmetlerindeki dijitalleşme örneklerini de katılımcılarla paylaştı.Konuşmasında hakikat ötesi bir çağda olduğumuzu söyleyen Yüksel, "Dijital okuryazarlık ve dijital vatandaşlık yaşantımızın biçimi oldu. Artık gerçeğin sorgulandığı bir dönemdeyiz. Burada artık değerler daha önemli çünkü yozlaşma yaşanıyor. Yeni medya da algı yönetimi var. Dezenformasyonla Mücadele Merkezi ile dezenformasyonun tespiti ve içeriğin araştırılıp teyit edilmesi gibi görevler üstlendik." dedi.Dijital çağda Milli Eğitim Bakanlığına büyük görev düştüğünü söyleyen Yüksel, "Medya okuryazarı olan bir nesil yetiştirilmeli. Günümüzde bilgiye ulaşmak çok kolay oldu. Bilginin yayılma hızı da aynı oranda arttı. Fakat buradaki hassasiyet doğru bilgiye ulaşma kabiliyeti oldu. Yanlış bilgi doğru bilgiden çok daha hızlı yayılıyor. Okul ile hiçbir bağı olmamasına rağmen yaşanan bir olay okulda yaşanmış gibi yanlış bir bilgiyle çok hızlı yayılarak dezenformasyona neden oluyor.” şeklinde konuştu.
2022 yılında İletişim Başkanlığı bünyesinde kurulan “Dezenformasyonla Mücadele Merkezi"nin iş ve işlemleri hakkında bilgi veren Yüksel, "Dijital dönüşüm ile bilgi toplumu kavramında düzensizlikler var. Doğru bilgiye ulaşmak zorlaştı. yeni medya ile son 20 yıldaki değişimler 100 yıllık değişimden daha fazla değişimi getirdi." dedi. Yüksel, dünyadaki dijitalleşme gelişmeleri ile birlikte Türkiye’deki dijitalleşme adımları ve kamu hizmetlerindeki dijitalleşme örneklerini de katılımcılarla paylaştı.Konuşmasında hakikat ötesi bir çağda olduğumuzu söyleyen Yüksel, "Dijital okuryazarlık ve dijital vatandaşlık yaşantımızın biçimi oldu. Artık gerçeğin sorgulandığı bir dönemdeyiz. Burada artık değerler daha önemli çünkü yozlaşma yaşanıyor. Yeni medya da algı yönetimi var. Dezenformasyonla Mücadele Merkezi ile dezenformasyonun tespiti ve içeriğin araştırılıp teyit edilmesi gibi görevler üstlendik." dedi.Dijital çağda Milli Eğitim Bakanlığına büyük görev düştüğünü söyleyen Yüksel, "Medya okuryazarı olan bir nesil yetiştirilmeli. Günümüzde bilgiye ulaşmak çok kolay oldu. Bilginin yayılma hızı da aynı oranda arttı. Fakat buradaki hassasiyet doğru bilgiye ulaşma kabiliyeti oldu. Yanlış bilgi doğru bilgiden çok daha hızlı yayılıyor. Okul ile hiçbir bağı olmamasına rağmen yaşanan bir olay okulda yaşanmış gibi yanlış bir bilgiyle çok hızlı yayılarak dezenformasyona neden oluyor.” şeklinde konuştu. 
