Türk Eğitim-Sen'den Çarpıcı Çalıştay: "Proje Okulları ve Eğitimdeki Aymazlıklar

Türk Eğitim-Sen, "Türk Eğitim Sisteminde Proje Okulları" temalı bir çalıştay düzenleyerek, eğitimde yaşanan sorunlara dikkat çekti. Genel Başkan Talip Geylan ve çeşitli eğitim uzmanlarının katılımıyla gerçekleşen etkinlik, proje okullarındaki idari sorunlar ve çözüm önerileri üzerine yoğunlaştı.

Çalıştayda proje okullarının yönetimi, atama kriterleri ve eğitim kalitesi ele alındı. Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, proje okullarında kadrolaşma sorununa ve yönetici atamalarında yaşanan keyfi uygulamalara işaret etti. Geylan, "Proje okulları, liyakat esasına dayalı yönetilmeli ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın belirlediği yönetmeliklere tabi tutulmalıdır" dedi.

Eğitimdeki çeteleşme sorununa da değinen Geylan, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki paralel yapılanmaların yarattığı aksaklıkları gündeme getirdi. Bakanlık tarafından yapılan bazı atamaların iptal edilmesi ve proje okullarından 1.200 okulun kapsam dışı bırakılması gibi kararlar, çalıştayın kritik konuları arasında yer aldı. 

Çalıştayda ayrıca, Proje Okulları için önerilen yeni yönetmelikler ve bu okulların gelecekteki konumları hakkında fikir alışverişinde bulunuldu. Proje okullarının işlevselliği, yönetici ve öğretmen seçiminde liyakatın esas alınması gerektiği vurgulandı.

Geylan, "Proje okulları yüzünden eğitimdeki ayrımcılık daha da pekişiyor. Okulların hangi kriterlere göre projeye dahil edildiği veya çıkarıldığı şeffaf bir şekilde kamuoyuyla paylaşılmalıdır" şeklinde konuştu.

Çalıştay, eğitimdeki adaletsizliklere çözüm üretmek ve proje okullarında standardizasyon sağlamak amacıyla yapılan önerilerle son buldu. Türk Eğitim-Sen, elde edilen bulguları ve önerileri Milli Eğitim Bakanlığı'na sunmayı planlıyor. Eğitim sistemindeki bu önemli adımın, proje okullarında yaşanan sorunlara dikkat çekmesi ve uzun vadeli çözümler üretmesi bekleniyor.