İYİ Parti Edirne Milletvekili Prof. Dr. Mehmet Akalın, Milli Eğitim Bakanlığı bütçe görüşmelerinde yaptığı konuşmada, Türkiye’nin yükseköğretim sisteminde köklü değişimler yapılması gerektiğini vurguladı. Akalın, üniversitelerdeki özerklik eksikliği, nitelik sorunları ve liyakat problemlerine dikkat çekti.
Üniversite Sayısı Arttı, Nitelik Düştü
Milli Eğitim Bakanlığı bütçe görüşmelerinde söz alan İYİ Parti Edirne Milletvekili Prof. Dr. Mehmet Akalın, Türkiye’de 209 üniversite ve 7 milyon öğrenci bulunduğunu belirterek, bu rakamların tek başına başarı göstergesi olmadığını söyledi. “Üniversite sayısının artışı, eğitimin niteliğinin de arttığı anlamına gelmez” diyen Akalın, altyapı eksiklikleri ve öğretim elemanı yetersizliğine dikkat çekti. Mezun işsizliği sorununa vurgu yaparak, %30 ila %35 aralığındaki işsizlik oranına dikkat çekti.
Özerklik Ve Liyakat Sorunu
Üniversitelerde özerklik eksikliğinin temel sorunlardan biri olduğunu ifade eden Akalın, rektör atamalarının siyasi bir araç haline geldiğini belirtti. “Türkiye, rektörlerin Cumhurbaşkanı tarafından atandığı tek ülke. Bu uygulama, akademik özgürlüğü tamamen ortadan kaldırdı” diyen Akalın, liyakat yerine sadakatin esas alındığını söyledi. Üniversitelerde “teselli ikramiyesi” dönemi başladığını belirten Akalın, rektörlük görevlerinin siyasi başarısızlıklara ödül olarak verildiğini vurguladı.
Öğretim Elemanlarının Ekonomik Sıkıntısı
Akademisyen maaşlarının düşüklüğüne dikkat çeken Akalın, “1980’lerde profesör maaşları, asgari ücretin 15 katıydı. Bugün bu oran 4 kat seviyesine kadar düştü” dedi. Akalın, ekonomik sıkıntı çeken bir akademisyenden bilim ve teknoloji üretmesinin beklenemeyeceğini ifade ederek, bu durumun akademik çalışmalara olumsuz etkisini dile getirdi.
Bilimsel Üretkenlik İçin Köklü Değişim Şart
Üniversitelerin bilimsel üretkenliklerini artırmak adına sanayi ve sektörle iş birliği yapmasının önemini vurgulayan Akalın, altyapı eksikliklerinin giderilmesi ve akademik özgürlüklerin sağlanmasının zorunluluğuna dikkat çekti. “Üniversitelerin özerkliğinin sağlanması, liyakat esasına dayalı atamaların yapılması ve mesleki eğitimin sektörel ihtiyaçlara uygun hale getirilmesi gerekiyor” dedi.
Yükseköğretimde Reform Çağrısı
Akalın, Türkiye’nin bilimsel ve toplumsal ilerleme kaydedebilmesi için yükseköğretim sisteminde köklü reformlar yapılmasının şart olduğunu belirtti. Bu reformların acil olduğunu vurgulayan Akalın, üniversitelerin asli görevlerini yerine getirebilmesi için atılması gereken adımları sıraladı. 
