Millî Eğitim Bakanlığı himayesinde bu yıl yedincisi düzenlenen Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi ve Fuarı (TETZ 2026), ikinci gününde gerçekleştirilen uluslararası panellerle eğitim teknolojilerinin geleceğine ışık tuttu.
"Dijital Çağda Barış, Güven ve İş Birliği: Kurumlar Perspektifi" başlıklı oturumda UNESCO Eski Genel Direktörü ve Küresel Eğitim Diplomasisi Lideri Irina Bokova ile Kosta Rika Eski Cumhurbaşkanı ve Eski Dünya Ekonomik Forumu CEO'su José María Figueres Olsen, yapay zekânın etik kullanımı, dijital eşitsizlik ve eğitimin geleceğine ilişkin önemli değerlendirmelerde bulundu.
Yapay Zekâ İçin Denetim Mekanizması Önerisi
Irina Bokova, yapay zekânın insanlığa büyük fırsatlar sunduğunu ancak etik sınırlar içinde geliştirilmesi gerektiğini belirterek, ilaç sektöründeki denetim süreçlerine benzer uluslararası bir kontrol mekanizmasının oluşturulmasını önerdi.
Yapay zekânın insan hakları, etik ve güvenlik açısından mutlaka ortak kurallarla denetlenmesi gerektiğini ifade eden Bokova, teknolojiyi durdurmadan ancak şeffaf ve evrensel ilkeler doğrultusunda yönetmenin önemine dikkat çekti.
"2,3 Milyar İnsan Hâlâ İnternete Ulaşamıyor"
Dijital eşitsizliğin devam ettiğini vurgulayan Bokova, bugün dünyada yaklaşık 2,3 milyar insanın internete erişemediğini, bu kitlenin önemli bölümünü ise kadınların oluşturduğunu söyledi.
Pandemi döneminde yaşanan uzaktan eğitim sürecinin dijital uçurumu açık biçimde ortaya koyduğunu belirten Bokova, sadece teknolojik cihaz dağıtmanın yeterli olmadığını, öğretmenlerin de dijital dönüşüme hazırlanması gerektiğini ifade etti.
Yerel kültürlere uygun yazılımlar geliştirilmesi ve açık kaynaklı eğitim içeriklerinin artırılmasının önemine değinen Bokova, yapay zekânın ancak kapsayıcı bir eğitim anlayışıyla toplumlara gerçek katkı sağlayabileceğini dile getirdi.
"Bu Yüzyılda Karakter Daha Değerli"
Panelde konuşan José María Figueres Olsen ise yapay zekânın yalnızca teknolojik değil, aynı zamanda bir medeniyet dönüşümü olduğunu söyledi.
Geçmişte eğitim ve iş hayatında teknik yeterliliğin öne çıktığını belirten Olsen, yeni dönemde karakter, etik ve liderlik anlayışının çok daha büyük önem taşıdığını ifade etti.
"Yapay zekâ neredeyse her şeyi yapabilir ancak muhakeme, vicdan ve liderlik konusunda insanın yerini alamaz." diyen Olsen, teknolojinin ancak doğru değerlerle yönlendirilmesi halinde insanlığa fayda sağlayacağını söyledi.
Öğretmenlerin Rolü Daha da Güçleniyor
Yapay zekânın gelişmesiyle birlikte öğretmenlerin öneminin azalmayacağını, tam tersine etik değerlerin kazandırılmasında daha kritik bir görev üstleneceklerini belirten Olsen, teknolojinin tek başına doğruyu ve yanlışı belirleyemeyeceğini vurguladı.
Olsen, yapay zekânın geleceğinin yalnızca hükümetlerin değil; akademisyenlerin, özel sektörün, eğitimcilerin ve toplumun ortak katkısıyla şekillenmesi gerektiğini ifade etti.
Eğitim Teknolojilerinde Uluslararası Buluşma
TETZ 2026 kapsamında düzenlenen fuarda ise yerli ve yabancı teknoloji şirketleri, girişimler ve eğitim teknolojileri alanında faaliyet gösteren kuruluşlar projelerini tanıtıyor.
Açık Sahne, Çocuk Dijital Deneyim Alanı, İnteraktif Öğrenme Sınıfı ve Kuluçka Merkezi gibi özel bölümlerde ziyaretçiler teknoloji odaklı etkinliklere katılabiliyor.
Millî Eğitim Bakanlığı öncülüğünde gerçekleştirilen TETZ 2026, yapay zekâ merkezli eğitim teknolojilerinde Türkiye'nin uluslararası vizyonunu güçlendirmeyi ve yerli girişimlerin küresel pazarlara açılmasını desteklemeyi hedefliyor.
Yorumlar
Kalan Karakter: